Peran Olahraga Terorganisir dalam Kehidupan Anak



Olahraga memberi anak Anda banyak manfaat termasuk latihan fisik, kesenangan, kepercayaan diri, dan rasa kebersamaan. Dan bagi banyak anak, olahraga adalah cara paling alami dan menyenangkan untuk mengekspresikan keanggunan dan keunggulan dalam kehidupan muda mereka.


Dengan mengingat manfaat ini, dan berharap dapat memberikan kesempatan terbaik bagi anak Anda, Anda dan orang tua lainnya dengan patuh mendaftarkan anak kecil Anda ke program remaja lokal pilihan. Tentunya ini adalah satu-satunya cara terbaik bagi anak-anak untuk mengejar minat mereka pada olahraga, mengembangkan kemampuan mereka, dan mendapatkan pengalaman yang maksimal. Tapi apakah itu?


Manfaat Olahraga Terorganisir


Olahraga terorganisir, yang dikelola oleh orang dewasa, menawarkan satu jalan bagi seorang anak untuk belajar dan menghargai olahraga. Klinik keterampilan dan liga remaja perkembangan tradisional idealnya memungkinkan pelatih berpengetahuan luas untuk mengajar anak-anak keterampilan olahraga khusus dan permainan tim bersama dengan pelajaran sportivitas dan kehidupan. Pengajaran yang tepat, diimbangi dengan kompetisi yang disesuaikan dengan kelompok usia dan tingkat keterampilan, dapat memberikan pengalaman yang luar biasa bagi peserta program muda. Selain itu, aktivitas diawasi, membantu memastikan keamanan anak Anda.


Namun, jangan membuat kesalahan dengan percaya bahwa olahraga terorganisir dengan sendirinya akan memberi anak Anda pengalaman olahraga terbaik secara keseluruhan. Olahraga terorganisir hanyalah salah satu bagian dari persamaan.


Awal yang Kaya


Di masa muda saya (dan mungkin Anda) bermain dan belajar olahraga adalah pengalaman perkembangan yang beraneka segi. Itu dimulai dengan Ayah saya memperkenalkan saya pada olahraga dengan bermain menangkap dan memberikan beberapa instruksi dasar. Terlalu muda untuk bermain di liga pemuda saat itu, saya juga ingat ayah saya kadang-kadang membawa saya ke lapangan bisbol lokal pada malam musim panas yang hangat untuk menonton pertandingan bisbol Liga Kecil. Sebagian besar, saya ingat berhenti setelahnya untuk es krim cone. 


Di sekolah dasar, seorang guru gym memulai instruksi dasar kami dalam berbagai permainan dan olahraga yang dimodifikasi. Permainan sepak bola selama kelas gym dan istirahat memberikan pengenalan yang menyenangkan tentang olahraga tim. Pada usia tujuh atau delapan, saya bermain di pertandingan bisbol dan sepak bola lingkungan pertama saya. Menjadi salah satu yang termuda, saya hanya berharap mendapatkan kesempatan sesekali untuk menangkap bola dan melakukan beberapa ayunan di plate. Saya bersyukur atas kesempatan untuk bermain dengan anak laki-laki yang lebih tua dan menjadi bagian dari kelompok tetangga. Saat saya tumbuh dan menjadi atlet yang lebih berprestasi, peran saya meningkat - dan kesuksesan ini hanya memicu kesenangan dan minat saya pada olahraga.


Belajar Menjadi Percaya Diri


Tetapi penting untuk dipahami bahwa permainan lingkungan ini lebih dari sekadar bermain olahraga. Mereka juga belajar bagaimana berinteraksi dengan anak-anak lain - tanpa bantuan orang tua atau orang dewasa lainnya. Kami belajar bagaimana merekrut anak-anak tetangga, mengatur permainan, menangani argumen, menyeimbangkan naluri kompetitif individu kami dengan kebutuhan orang lain dalam kelompok, dan sebaliknya mengelola permainan sehingga semua orang ingin (atau setidaknya melanjutkan) untuk bermain. Seringkali, itu adalah tindakan penyeimbangan untuk membuat semua orang puas dan permainan terus berjalan. Bergantung pada siapa yang bermain dan suasana hati kita, permainan menekankan kesenangan santai atau kompetisi yang lebih serius. Tetapi yang paling penting, kami mengendalikan pengalaman kami - kami belajar untuk menjadi lebih mandiri.


Peran Pelengkap di Tahun Lalu


Bagi kami, kegiatan olahraga yang terorganisir dari para remaja kami adalah pengalaman yang terpisah dan saling melengkapi yang membantu mengisi malam hari kerja dan Sabtu pagi kami. Dalam beberapa hal, olahraga terorganisir mewakili ujian formal dari kesenangan dan permainan harian kita. Kami menerima bahwa liga pemuda ini dijalankan oleh orang tua, lebih terstruktur, dan biasanya lebih kompetitif. Itu masih merupakan pengalaman yang menarik dan memuaskan - dijalankan oleh pelatih yang peduli yang menyeimbangkan persaingan, pembelajaran, dan kesenangan. Itu tidak berarti tidak ada saat-saat stres, ketakutan, dan kebosanan - atau terkadang pelatihan yang buruk. Di tahun pertama saya bermain sepak bola, saya adalah yang termuda (dan paling ringan). Mencoba menangani anak laki-laki yang lebih besar adalah pengalaman yang menakutkan. Saat bermain bisbol remaja, saya juga ingat setiap tahun menghadapi pelempar yang memiliki fastball yang luar biasa, tetapi juga sangat liar. Kami semua takut pada pelempar itu, tetapi tahu bahwa jika kami melakukan cukup banyak lemparan, ada peluang bagus bahwa dia akan membawa kami (tetapi mudah-mudahan tidak mengenai kami).


Jadi apa elemen penting yang membentuk pengalaman olahraga remaja saya? Mereka melibatkan orang tua, guru olahraga, permainan pikap lingkungan yang memberikan kesempatan untuk permainan yang tidak terstruktur, terorganisir sendiri - dan olahraga yang terorganisir. Yang terakhir ini hanyalah sebagian dari keseluruhan.


Olahraga Terorganisir Hari Ini


Tapi ini adalah dunia baru - dan beberapa perubahan jelas menjadi lebih baik. Judul Sembilan, misalnya, telah membuka dunia olahraga bagi jutaan remaja putri. Perubahan lainnya termasuk lebih banyak keluarga dengan dua gaji, lebih banyak orang tua tunggal, berita 24 jam yang membuat kita peka terhadap potensi bahaya yang dihadapi anak-anak kita sendiri, dan kegiatan non-olahraga yang luas yang tersedia untuk seorang anak. Tidak seperti Judul Sembilan, perubahan ini lebih banyak

Tidak ada komentar untuk " Peran Olahraga Terorganisir dalam Kehidupan Anak "